【劳动V课堂】第一期:实光·勤少年 等你来挑战

(记者 杨传旨 通讯员 崔显元)实光·勤少年等你来挑战“要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”为了鼓励学生积极参与劳动,养成良好的劳动习惯,惠济区实验小学的劳动教育教师团队根据教育部发布的《劳动课程标准》和学生实际情况,升级补充了“实光·劳动清单”,并以清单为依托,构建了“实光·勤少年”劳动评价体系。现在学校推出“劳动V课堂”展示平台,一是为了更好地引导学生学会基本的劳动技能,二是希望老师能在这里分享自己劳动教育的经验,三是希望学生能在这里展示自己劳动的过程和学习成果,最终达到“互相学习、共同成长”的目的。本期主题:《实光·勤少年 等你来挑战》主讲人:惠济区实验小学教师 郑丹丹亲爱的同学们:大家好!漂亮干净的⾐服、美味可⼝的食物、安全稳定的环境……这些都离不开辛勤劳动者的付出。特别是现在,我们正在居家抗疫,应该特别有体会,幸福美好的生活离不开你我,岁月静好的生活是靠无数人的共同努力才能实现的。作为小学生的我们,现在正处于学习本领的初级阶段,是未来幸福美好生活的创造者、劳动者。所以,我们要从小树立正确的劳动观念,多方面努力学习,让自己早日成为德智体美劳全面发展的合格接班人。现在,就让我们从最基本的“参与劳动、学习劳动技能”开始做起吧!我们先来看看新版本的劳动清单上都有什么。新版的劳动清单上有什么?劳动清单我们平日里都要参与哪些劳动呢?主要包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动。简单地说,在日常生活中,大家要多参加清洁卫生、整理收纳、烹饪、家用电器使用维护方面的劳动。除此之外,还要参与种植养护植物、饲养小动物、传统工手工制作、职业体验、公益劳动和志愿服务等,详细内容可以看一看本年级的劳动清单哦~劳动清单上的任务应该怎样完成呢?我们先来看一看两位同学的示例:同学们,你们都学会了吗?赶紧试一试,挑战一下吧!我们每天需要劳动多长时间呢?校园内我们会参与日常劳动打扫,并参加形式多样的劳动体验活动。在家我们同样要坚持,家庭也是我们劳动的主阵地。你们知道吗?教育部《大中小学劳动教育指导纲要》上指出,我们小学1-2年级每周的劳动时间一般不少于2小时,也就是大约每天劳动时间不少于17.1分钟。3-6年级每周劳动时间不少于3小时,也就是每天劳动时间不少于25.7分钟。同学们,让我们赶紧行动起来,努力学会基本的劳动技能,多多参加劳动吧。怎么做才能成为“实光·勤少年”呢?积极参加校内外日常劳动、劳动周、劳动月主题活动、在家也要积极主动承担家务劳动,完成“实光·劳动清单”的劳动项目,经常在“家庭劳动光荣日”分享自己的劳动技能和劳动经验,就比如近期开展的21天劳动“妙招”大PK(劳动习惯养成)活动,只要你坚持劳动就会得到更多的“勤少年·实光花”,这样你就离“实光·勤少年”更近了哦!在接下来的日子里,你会怎样去做个热爱劳动的好孩子呢?让我们从现在做起,一起加入实光勤少年的劳动挑战吧。期待你的表现哦!

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